新消息报讯(记者张涛)昨日，杨振宁先生还与宁大的学生进行短暂交流，对于学生的问题和疑惑，杨振宁以自己的亲身经历、独到看法做出解答。杨振宁说，在对国家发展贡献方面是巨大的。

杨振宁说，国内外有很多人有这样的错误观念，觉得中国的大学不行。拿清华大学举例，清华大学的教育和研究的质比10年以前大大进步，但有些人认为清华大学没有做出世界一流的成绩就不是好大学，这是不对的。现在整个中国，有名的大学，他们科学工作质的进步是很大的。清华、北大对中国的贡献，远比哈佛对美国的贡献多，因为这两个国家是在不同的发展阶段，清华大学和北京大学，对中国几十年来的发展，有决定性贡献，没有他们的毕业生，中国不可能是今天这个样子。哈佛大学不是不出好学生，但美国今天所需要的，和中国所需要的是在不同的时代，他们训练出来的学生对美国社会今天的关键发展，没有中国训练出来的毕业生对中国这20年来发展贡献大。

杨振宁先生说，现在很多人经常在问，国家给大学、研究所拨了那么多钱，为什么没有做出像样的成果?他认为，中国现在没有在最前沿、最快地做出成绩的原因，是因为消息不够灵通。“在前沿每个领域、每个专业里都有几个问题几个方法，这是最前沿的研究人员应该知道的，能预见到这里有新发展”，在这方面，美国的大学比北大、清华占便宜，“当北大、清华的学生知道这些东西的时候，最妙的东西别人已经做过了，到宝盈娱乐app又晚了几个月”。所以要在科学前沿发展，要知道在哪些地方能成功、要向前推进、往哪个方向推进。

与学生互动交流

学生：在今天的大学，如何培养学生人文精神和科学精神?

杨振宁：在每个大学里，要鼓励学文科的学生多懂一些科普方面的知识，而学科学的，要多对文学、社会问题发生兴趣，这是最好的也是唯一的办法。

学生：每当讲到物理，您的思维总是很活跃，怎么保持物理思维的?

杨振宁：对物理发生兴趣，是天生对这个发生兴趣。一个年轻的研究人员，在研究过程中总要遇到困扰的地方：向哪个地方哪个专业发展，一个专业有很多方法，选哪一个?讲一个故事，在我小的时候，父亲是数学教授，给我教了4道数学题，其中包括“韩信点兵”、“鸡兔同笼”。一年以后，父亲再问这几道题，我记得很清楚。而以后我有了孩子，也向孩子讲这几道题，同样一年后再问孩子，孩子们已经不记得了。我记得清楚，是因为我有兴趣，每个人不一样，早发现兴趣，对人生有很大好处。

学生：就个人而言，在学术上有一番成就，需要怎样的心态?

杨振宁：当你看见一个你没了解到的，你会特别专注，吸引你的，是进一步认识带来的动力和愉快。例如研究和经济效益，在这两者面前，到了具体的时候，与经济效益没有关系，是看见了一个新的方向，那时候兴趣是动力。大家看见的成功的，是所有企图里面很少的一部分，假如一个人没有很多企图，那他成功的机会是很小的。在学术研究里面，多半的步骤是很复杂的，必须要有锲而不舍的精神。