初见陈教官，圆圆的脸，矮矮的个头，眯缝的眼睛，还带着一抹阳光的微笑。印象嘛，挺深刻的。
叫他“破罗”，是因为曾经看过的一部电影，名为《山那边》，讲述的是一个农村地区落后的教育问题，其中的主角“破罗”，一个朴实的乡村教师，同样矮矮的个头，圆圆的脸，眯缝的眼睛，他的形象让我铭刻在心。所以，我就把“破罗”的称呼“嫁接”给了陈教官。
分配教官的时候，我们一群女生叽叽喳喳地议论着他，不屑一顾，“切!长的这么矮，能带我们吗?”“大家就等着看好吧!嘻嘻。”
“大家好!”一个挺正式的敬礼，大家噼里啪啦的鼓掌。
“我叫陈泽，是咱们物电学院06级国防生……”大家又是一阵掌声，还带着尖叫声，物电学院，亲切嘛!
“很高兴能够带大家，也希望我们相处的这段时光会很快乐……”一番客套话之后，大家开始改变对他的看法，人挺精干，干脆利落。
然后，在“破罗”的带领下，我们开始训练了，因为是刚开始训练，大家对各种动作都不怎么熟悉，他便耐心的给我们纠正错误，虽然挺严厉的，但为了能够练好，大家都还能够接受。因为都是女生，我们中很多人体质比较弱，所以陈教官挺善解人意的，每做一个动作，练好之后，都会让我们休息一下，所以不怎么累，而且挺兴奋的。
休息的时候，陈教官就给我们讲他们国防生的学习和生活，开心的和我们聊这聊那，还时不时的问我们累不累，晒不晒，如果晒了就“转移阵地”，充分的做到“人文关怀”。慢慢的，大家开始喜欢他了，我也似乎从他的身上找到了“破罗”的影子，关心别人，为他人着想。
很快的，一天的军训结束了，不知是第一天军训还是陈教官训练的轻松，大家都没怎么累。通过一天的“观察”，我发觉了他的另一面——有内涵。差不多二十几岁的他，举手投足之间显示着一种稳重，一种深度，一种谦虚，而这种品格，正是我们当代大学生需要学习的品质。至少，我认为对我来说，我学到的不仅是“向右看、稍息、立正”的动作的规范，而且还有一种品质，一种真正的成熟。而我觉得，叫他“破罗”再合适不过了。
第二天的军训又开始了，早操时间，“破罗”早早的到了训练场地。再次见到他，竟觉得那样的亲切，不知是曾经真正的“破罗”，还是现在的陈教官。
训练到中午的时候，陈教官接了个电话，然后走过来对我们说他有事要先走，叫我们编到四排(我们是三排)训练，他可能下午会来，然后就急匆匆的走了。四排的教官特严，刚开始就给我们吃了个“定心丸”，而大家开始想念我们的陈教官，我们心中的“破罗”。
下午，“破罗”没来，我感觉挺烦的，不知是燥热的天气还是严厉的教官，百无聊赖的跟着训练，默念着“破罗”怎么还不来。过了一会，“破罗”来了，我眼前一亮，顿时有了精神。我们三排的排好队后，陈教官站在队伍前面，表情很严肃的对大家说：“通知一件事，我被调到西安了，刚接到的通知……很高兴能与大家相处一天时光，虽然时间短，但挺开心的……”我们都沉默着，我看到前排女生的眼睛都有些湿润了，我也很不舍，“破罗”要走了……走的时候，很正式的给大家敬了一个礼。
其实也挺好的，他要去开始他的事业，追寻他的梦想。我只能祝福他，默默的祝福他一切都好，心中的那个圆脸的，矮个的，带着笑容的“破罗”，连同他的稳重干练，，一切都好!
陈教官走了四天了，我依然在心里叫他“破罗”，而且我一直想念着他，我心中的“破罗”……（编校：赵丽 陈佩）
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